11 เมษายน 2569
การสัมภาษณ์แอมบาสเดอร์: David Mueller เกี่ยวกับการทำให้ห้องเรียนเป็นเกมด้วย ClassMana
เมื่อ Classcraft ปิดตัวลง ครูหลายพันคนสูญเสียเครื่องมือทำเกมมิฟิเคชันในห้องเรียน
ที่พวกเขาพึ่งพาในชีวิตประจำวัน David Mueller เป็นหนึ่งในนั้น — อดีตแอมบาสเดอร์ Classcraft ที่สร้างแนวทางการจัดการห้องเรียน
ทั้งหมดของเขาบนพื้นฐานของเกมมิฟิเคชัน
เราได้นั่งคุยกับ David เพื่อฟังว่าเขาเปลี่ยนมาใช้ ClassMana อย่างไร และเขาใช้การต่อสู้บอส คะแนนประสบการณ์
และการ์ดรางวัลจริงอย่างไรเพื่อให้นักเรียนป.4 ของเขามีส่วนร่วม
คุณสามารถแนะนำตัวเองโดยสังเขปได้ไหม?
ผมชื่อ David Mueller ผมสอนป.4 ที่โรงเรียนรัฐในอินเดียนาเหนือ ปกติผมมีนักเรียนประมาณ 25 คนในชั้นเรียน
ที่มีความสามารถต่างกัน
คุณใช้ Classcraft อย่างไรในอดีต?
ผมได้รู้จัก Classcraft ผ่านอาจารย์ใหญ่ของผมในขณะนั้น เธอเพิ่งกลับมาจากการประชุมที่เธอได้ยินเกี่ยวกับมัน
มันดูเป็นกีคและสนุก และเธอรู้ว่าผมจะชอบ สิ่งที่เธอไม่รู้คือ ในฐานะครูและเกมเมอร์กีค Classcraft เป็นโฆษณา
เป้าหมายอันดับหนึ่งสำหรับผมใน Facebook ในขณะนั้น ผมแค่ยังไม่ได้ดูรายละเอียด ด้วยการสนับสนุนของเธอ ผมเข้าไปดู
ผมพบโปรแกรมแอมบาสเดอร์และสมัครเข้า แล้วเป็นแอมบาสเดอร์ของ Classcraft อย่างรวดเร็ว นักเรียนของผมตกหลุมรักแพลตฟอร์มนี้ทันที
พวกเขาชอบได้อวตารที่สามารถเลเวลอัพและเปลี่ยนเกียร์และรูปลักษณ์ได้ ผมเริ่มเขียนเควสสำหรับนักเรียนพร้อมรางวัล
ที่หากพวกเขาอ่านหนังสือบางเล่ม พวกเขาจะได้รับ xp และทอง ผมได้ชื่อเสียงในโรงเรียนอย่างรวดเร็วว่าเป็นครู
ที่ใช้ "โปรแกรม Classcraft" และนักเรียนของผมบอกเสมอว่าพวกเขาตื่นเต้นที่จะอยู่ในชั้นเรียนของผม
ผมชอบเพราะมันมีเครื่องมือมากมายรวมอยู่ในที่เดียวและให้รางวัลนักเรียนในแบบที่พวกเขาเข้าใจ ด้วย xp เลเวล และเกียร์
เหมือนกับเกมวิดีโอโปรดของพวกเขา อย่างไรก็ตาม แม้จะมีประสบการณ์การเล่นเกม มันยังคงเป็นแพลตฟอร์มการจัดการห้องเรียนที่แข็งแกร่ง
ผมชอบที่ปรับแต่งได้ง่าย เมื่อผมให้การฝึกอบรมเกี่ยวกับ Classcraft หนึ่งในประเด็นหลักของผมคือ "ทำให้มันใช้งานได้สำหรับคุณ
ปรับแต่งมันเพื่อให้คุณสนุกไปกับมันเท่ากับนักเรียน"
หลังจาก Classcraft หายไป คุณกำลังมองหาอะไรในเครื่องมือใหม่?
ผมใจสลายมากเมื่อ Classcraft ประกาศว่าจะปิดตัวลง จนผมสร้างคำร้องออนไลน์ คำร้องนั้นได้ลายเซ็นกว่าพันคน
แต่ HMH มีแผนสำหรับชื่อนั้นแล้ว และยืนยันการตัดสินใจที่จะทิ้งแพลตฟอร์มเดิม
ผมเริ่มมองหาตัวเลือกอื่น ไม่มีอะไรที่ให้ความรู้สึกเหมือนเดิม ผมลองระบบการได้รับเหรียญเป็นครู่หนึ่ง
แต่มันไม่มีการมีส่วนร่วมเหมือน Classcraft
ในจุดนี้ Koen ติดต่อผมผ่านคำร้องของผมถามว่าผมจะส่งการอัพเดทเกี่ยวกับแพลตฟอร์มใหม่ของเขาที่เขากำลังปรับแต่งเพื่อแทนที่ Classcraft หรือไม่
ผมตกลงและได้ชื่นชมวิสัยทัศน์และการทำงานหนักของ Koen อย่างมาก ผมประทับใจมากกับความตอบสนองของเขาและการเปิดรับความคิดใหม่
คุณสมบัติโปรดของผมคือการปรับแต่งอวตารสำหรับนักเรียน และการต่อสู้บอส
คุณกำลังใช้ ClassMana ในห้องเรียนของคุณอย่างไรตอนนี้?
ในห้องของผม เรามักใช้การต่อสู้บอสเพื่อทบทวนหัวข้อใดก็ได้ ปกติผมจะเปิดบริการอย่าง IXL แสดงให้ชั้นเรียนดู
แล้วนักเรียนผลัดกันตอบคำถาม หากเราตอบคำถามได้ถูกพอ เราจะเอาชนะบอส นักเรียนชอบการต่อสู้บอส
นอกจากนี้ ผมให้ xp สำหรับการตอบคำถามในชั้นเรียน สิ่งนี้ทำให้การมีส่วนร่วมในชั้นเรียนของผมสูงขึ้นมาก
เนื่องจากนักเรียนรู้ว่าหากพวกเขายกมือเพื่อมีส่วนร่วม พวกเขาจะได้รับ xp
เมื่อพวกเขาเลเวลอัพ ผมให้การ์ดรูปยาแผ่นเคลือบ ตอนท้ายวัน พวกเขาสามารถเก็บยานั้นไว้เพื่อรางวัลใหญ่ขึ้น
หรือไปที่หีบสมบัติของเราและแลกกับของ การ์ดยาจริงเป็นวิธีที่ดีในการเพิ่มการมีส่วนร่วมกับโปรแกรม
เครื่องมือหรือคุณสมบัติของ ClassMana ใดที่ใช้งานได้ดีที่สุดสำหรับคุณ?
การต่อสู้บอสเป็นเครื่องมือทบทวนที่ดีที่ผมใช้บ่อย และการให้รางวัล xp ได้เพิ่มการมีส่วนร่วมของนักเรียน
ผมยังใช้เครื่องวัดความเงียบสำหรับเวลาทำงานเงียบ และมันมักทำให้ชั้นเรียนเงียบและมุ่งเน้นงาน (หลังจากคุยกับเด็กคนนั้นที่พยายามทำให้เครื่องวัดความเงียบดัง คุณรู้จักคนแบบนั้น)
สิ่งที่นักเรียนของคุณดูเหมือนจะสนุกกับ ClassMana มากที่สุดคืออะไร?
นักเรียนของผมชอบการเลเวลอัพและแต่งตัวอวตารเมื่อพวกเขาเลเวลอัพ อย่างไรก็ตาม ผมอธิบายให้พวกเขาฟังว่า
นี่เกือบจะเป็นกิจกรรมที่บ้านเสมอ การพิมพ์ยาจริงทำให้พวกเขาตื่นเต้นมาก ผมยังนำรางวัลกลับมาในการสอบคณิตศาสตร์
ที่หาก 80% ของชั้นเรียนได้คะแนนในระดับที่กำหนดของการสอบ เราจะเอาชนะมอนสเตอร์และเก็บรางวัล xp
คุณมีเคล็ดลับอะไรให้กับครูคนอื่นที่ใช้ ClassMana?
เจาะลึกไปที่การตั้งค่า คุณต้องการให้เด็กๆ มุ่งไปที่อะไร? คุณต้องการให้รางวัลพวกเขาบ่อยแค่ไหน?
พวกเขาอาจมีผลที่ตามมาสำหรับอะไร? ปรับแต่งตามวิธีที่คุณต้องการใช้ หากคุณสอนประถมเหมือนผม
ลองเริ่มใช้ในวิชาเดียวก่อน ไม่เป็นไร! นักเรียนของผมรู้ว่าผมมักใช้มันมากขึ้นในระหว่างการสอนคณิตศาสตร์
สิ่งที่ไม่คาดคิด ตลก หรือน่าจดจำที่สุดที่เกิดขึ้นในชั้นเรียนคืออะไร?
เมื่อคุณแสดงวิดีโอแนะนำและทำให้เด็กๆ ตื่นเต้นกับ Classmana มันง่ายที่จะทำมากเกินไป
มันดูน่าสนใจ มีเครื่องมือมากมายให้ใช้ และเด็กๆ ตื่นเต้นและพร้อมไปแล้ว
ผมจำได้ว่าเปิดตัวมันและมีนักเรียนหนึ่งสองคนได้ล็อกอิน แต่เร็วๆ นี้ก็รู้ว่าการล็อกอินของพวกเขา
ให้พวกเขาปรับแต่งอวตารเท่านั้น พวกเขาคาดหวังเกมวิดีโอ หรือโลกที่จะสำรวจเหมือน Prodigy Math
หรือ Minecraft มันเป็นช่วงเวลา "แค่นี้เหรอ?" สำหรับพวกเขา
อย่างไรก็ตาม เมื่อผมอธิบายวัตถุประสงค์และวิธีที่เราจะใช้มันเป็นชั้นเรียน พวกเขาเริ่มเห็นอย่างรวดเร็วว่า
มันมากกว่าการปรับแต่งอวตาร และแม้จะเป็นเช่นนั้น มันก็เป็นองค์ประกอบที่สนุกที่จะเพิ่มเข้ามาในห้องเรียน
ที่พวกเขาไม่เคยมีมาก่อน
ขอบคุณ David ที่แบ่งปันประสบการณ์! หากคุณเป็นครูที่ต้องการทำให้ห้องเรียนเป็นเกม คุณสามารถ
เริ่มใช้ ClassMana ฟรี หากกำลังมองหาวิธีใช้เกมมิฟิเคชันในการศึกษาเพิ่มเติม
ดูคู่มือของเราเกี่ยวกับ เกมมิฟิเคชันในห้องเรียน
เข้าร่วมการสนทนา! มีความคิดหรือคำถามเกี่ยวกับบทความนี้? เข้าร่วม ชุมชน ClassMana บน Facebook เพื่อแบ่งปันความคิดของคุณ ถามคำถาม และเชื่อมต่อกับผู้สอนที่มีแนวคิดคล้ายกัน!